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美國體育文化講座看這里！

“ 10月11日下午，南京市第十三中學(xué)中美國際班迎來了一場不一樣的美式課程，特別邀請到了來自美國肯塔基大學(xué)的運動科學(xué)學(xué)士，目前任職于南京同曦籃球俱樂部體能教練的Thom Manning教練，來為同學(xué)們分享一場關(guān)于中美體育文化的講座?！?/p>

Thom教練不僅體育科班出身，還兼修生物學(xué)和西班牙語，曾于2013-2014年期間，效力于西班牙專業(yè)手球隊。后又返回美國，在斯普林菲爾德學(xué)院攻讀力量與素質(zhì)碩士學(xué)位，兩所體育?？圃盒６加兄軡夂竦捏w育文化氛圍和教學(xué)實力。

在與中美班同學(xué)90分鐘的分享中，Thom教練憑借自己在多國健身和健康領(lǐng)域中10多年的經(jīng)驗，為同學(xué)們介紹了美國的體育文化，地理因素形成的各州之間的體育差別，美國中學(xué)和大學(xué)的體育類別和社團文化，以及美國在體育文化上的看法與中國有哪些不同之處。

Thom教練特別介紹到，美國是個十分熱愛體育的國度，幾乎每個人都參加體育活動，體育活動與他們的日常生活息息相關(guān)。而說到美國的體育就必須說到壘球、美式足球、籃球這三項最熱門的運動，每個主要城市幾乎都有自己的球隊。在美國，體育能力出色的孩子比學(xué)霸受歡迎，美國大學(xué)那些風(fēng)靡校園的明星，往往不是學(xué)霸，而是從事體育運動的體育特長生。如果能有足夠的資格代表學(xué)校參加學(xué)校間的比賽，那他絕對是校園里的風(fēng)云人物。為什么美國大學(xué)喜歡體育能力出色的孩子？一方面是因為體育教育傳統(tǒng)，另一方面是他們認為運動不僅培養(yǎng)協(xié)作精神，更重要的是能鍛煉堅韌毅力。

通過Thom教練對美國體育文化的分享，以及中美兩國之間的差異化解讀，同學(xué)們又從另一個層面對美國體育文化、美國地理文化多了一份認知和了解，相信這在接下來的國際課程學(xué)習(xí)中對他們將是助益良多的，而同學(xué)們平時聽了那么多關(guān)于各種升學(xué)的講座，這樣一場體育文化的講座又給他們帶來了哪些感悟呢… …

Iris：這是我第一次上和有關(guān)體育的老師的講座，我更多的了解到了關(guān)于美國與運動與孩子們的關(guān)系。他們是真的將這個當作了能夠使自己開心的業(yè)余愛好，也真的讓自己去熱愛運動，他們并不想成為專業(yè)的運動員，但是涉獵的廣泛給予了他們在未來更多的選擇空間。其次，我也知道了在美國學(xué)校參與體育運動的重要性，就好比萬物皆有其存在之價值。無論是否能在申請文書上又或者是在應(yīng)聘上展現(xiàn)它的作用，參與體育運動能夠幫助我們?nèi)ソY(jié)識更多的人，習(xí)得更多的技能為今后做準備。而且，我也知道了關(guān)于團隊合作運動在美國運動中的重要性。

讓我無法忘記的仍舊是個人和團體的區(qū)別，還有就是榮譽。在那里人們并不過多的關(guān)注榮譽，雖然有時榮譽的影響很大，但是他們更多的是以自己個人的快樂和享受運動出發(fā)，而不是贏得成功。當運動成為了利益，一切的本質(zhì)就變了。

Emily：回顧來自肯塔基州州立大學(xué)，現(xiàn)任CBA南京同曦隊的Thom教練給中美班的同學(xué)們科普的關(guān)于體育在美國的知識,最讓我記憶猶新的一個概念就是美國人從小就提倡全面發(fā)展,體育不僅是他們生活中必不可少的一個部分， 而且在他們的心中占了十分重要的地位。Thom用他自身的經(jīng)歷給我們闡述了體育的重要性，并且耐心的解決了同學(xué)們提出的問題。在于Thom互動的過程中， 同學(xué)們都收獲到了許多以前不曾接觸到的知識。

Jason：星期四的下午，我們和一個帥氣的美國籃球教練度過了一段奇妙且美好的時光。他幽默風(fēng)趣，能說會道；面對我們的問題，他會用詳實生動的例子加上他自己的個人經(jīng)歷和體會解決我們的困惑。他真的很棒！雖說是籃球教練，可他卻精通各種體育運動。非常有意思的是，籃球是全美都熱愛的球類運動之一，而足球（soccer）在美國卻不大受歡迎，教練告訴我們因為地域和文化的原因，他們大多數(shù)人對這個來自英國的球都不大喜歡，這真的很有趣。很感謝教練不顧舟車勞頓來到13中為我們開設(shè)這別出心裁的課程，我收獲良多，如果有機會我十分愿意再次傾聽教練的演講。同時感謝廣電的大力支持謝謝你們。

Crystal：在這個演講中，我學(xué)習(xí)到了每個人在自己做事之前都應(yīng)該有個計劃，就像Thom教練，他的目的不是為了錢，而是為了自己的興趣，在他成為教練之前，他會讓自己變得更強壯，他通過游泳，跑步這就是他明確的目標。他走的每一步他都計劃好了，就像Luke 每次在課上問我們，我們的目的是什么？

Tenny：我覺得這次演講對我的幫助很大。第一，Thom講了他的個人經(jīng)歷，包括他自己做過的體育運動，他的工作經(jīng)歷，以及他的工作。他的工作雖然是教練，但是他并不一定擅長做他教的東西，他更多的是告訴運動員方法，他自己的身體素質(zhì)可能做不來。這也解釋了有些人對coach這個單詞的一個誤區(qū)。第二，他告訴我們大學(xué)生活中體育的重要性，讓我們知道了體育在中國大學(xué)和在美國大學(xué)的不同。對于美國學(xué)生來說，體育是和朋友增進感情的方式，也是重要的社交途徑，這和中國大學(xué)生的體育完全不同。還有就是我們的體育活動要選擇自己喜歡的，想學(xué)的，這樣我們才能有更多的熱情去做。第三，在回答問題的環(huán)節(jié)中，Thom提醒了我們很多需要注意的事項，讓我們更加深層次的了解了美國。我了解到了美國課程方面的安排，以及管理好時間的重要性。

Anna：這位來自美國的籃球教練講述了關(guān)于他成為教練的過程和他喜愛的運動，還與我們進行了籃球的問答，教練能細心聽我們的問題，并分析我們的問題再詳細地解答。通過這次的講座，不僅增加了我們的籃球小知識，還促進了我們對國外的了解。

Simon：我覺得吧，這次的演講給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?，令我受益匪淺。親愛的Thom老師通過自身的例子告訴了我們未來在美國學(xué)習(xí)可能會遇到的問題。Thom老師的演講涉獵廣泛，從體育方面一直講到經(jīng)濟方面。包括他自己的個人經(jīng)歷也給我們帶來了很多關(guān)于未來職業(yè)選擇和生活規(guī)劃方面的啟發(fā)和靈感。親愛的Tom老師還通過回答學(xué)生問題的方式讓我們對美國的體育，以及大學(xué)的學(xué)習(xí)有了更加深層次的了解。最后還呼吁我們現(xiàn)在自己的hobby去選擇未來的方向和目標。感謝Thom老師給我們帶來的這次精彩演講！

Yolanda：在上周四的下午，一位來自美國的籃球教練為我們中美班的同學(xué)進行了一場非常有意義的講座。教練告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分NBA和CBA，也了解到美國的籃球行業(yè)發(fā)展得這么快與美國人真正地喜歡籃球并把它練得很好是有著不可分割的關(guān)系的。我認為，在中國的未來里，我們應(yīng)向美國的籃球行業(yè)學(xué)習(xí)，認清自己所處的層次，發(fā)現(xiàn)更多真正熱愛籃球的人，將中國的籃球行業(yè)發(fā)展得更好。教練還說，你也可以學(xué)習(xí)更多的技能，像游泳、足球、乒乓球、排球、高爾夫等，不僅僅是籃球，朝著你想要的目標去奮斗，是不會有錯的。

我將永遠記得這次意義深刻的演講，教練回答每一位同學(xué)的問題都那么全面、具體和耐心，讓我們了解更多有關(guān)美國體育的信息，感謝教練給我們帶來的精彩分享。

Shalom：這個演講讓我感受到美國人的朝氣和活力，他們總是對生活充滿期待就像我感受到的一樣，他闡述了為什么體育對美國人來說特別重要以及團隊合作的importance，我覺得這是團隊所必不可少的。

這場別開生面的課程中，同學(xué)們通過積極地與Thom教練互動，交流關(guān)于美國學(xué)生體育方面的基本素質(zhì)需求、美國的一些流行體育賽事等話題，更多的了解了美國的體育文化，和美國高中生的體育社團活動的相關(guān)知識，開闊了自己眼界，非常感謝廣電給學(xué)校提供的這次學(xué)習(xí)和交流的機會。